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问世间情为何物下一句

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1,问世间情为何物下一句

问世间情为何物下一句

“问世间,情是何物”的下一句是“直教生死相许?”出自《摸鱼儿·雁丘词》:“同行者多为赋诗,予亦有《雁丘词》。旧所作无宫商,今改定之。问世间,情是何物,直教生死相许?”
译文:
当时同行的人多为此赋诗,我也有一首《雁丘辞》。因为旧作不协音律,故现今将旧作加以修改订正。怀着遗恨对人间问道:爱情究竟是什么?竟使双方生死相随。
《摸鱼儿·雁丘词》是金末至大蒙古国时期文学家元好问创作的一首词。此词是词人为大雁殉情而死的事所感动而作的,上片以拟人手法叙述大雁之间的故事,下片悲叹人世的兴衰,痛悼大雁的殉情。全词围绕着开头的发问,层层深入地描绘铺叙,情节并不复杂,行文却腾挪多变,熔沉雄之气韵与柔婉之情肠于一炉,柔婉之极而又沉雄之至。

2,问世间情物下一句是?

问世间情为何物下一句是什么?

问世间,情为何物下一句是直教生死相许。 天南地北双飞客,老翅几回寒暑。 欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。 君应有语:渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去? 横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。 招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。 天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。 千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。 相关事件 这是他在16岁那年进京赶考的时候,碰到了一个猎人,猎人给他讲的一个故事:猎人捕杀了一只大雁,另一只侥幸逃跑了。但是脱离猎人之后,这只大雁并没有离开,而是在空中哀鸣,最后坠地自杀。听了猎人的故事之后。 元好问被感动到了,他向猎人买下了这对大雁,在汾水河畔给他们建了一座坟墓,叫做“雁丘”,并写下了这首词。后来,为了表示爱情的忠贞,男女在定亲的时候,男方都要准备一对大雁作为彩礼,也寓意着男女二人要忠贞不渝。 千古名句:问世间情为何物,下半句是什么?原来我们都错了这么解释,我们就明白了,这首词是写给大雁,不是写给人的。所以,自然就是“直教生死相许”,而不是“直教人生死相许”。但是说起爱情。 现代人又很有感触,就用元好问的这句话,表达了人的心声。这才造成了我们现在提起“问世间情为何物”,立马就对“直教人生死相许”。

3,画蛇添足的意思是什么? 寓意是什么?

画蛇添足:
画蛇时给蛇添上脚.比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适.也比喻虚构事实,无中生有.
画蛇添足 (发音 huà shé tiān zú)
【解 释】 画蛇时给蛇添上脚.比喻做了多余的事,反而有害无益,徒劳无功.
【出 处】 西汉·刘向《战国策·齐策二》:“蛇固无足,子安能为之足?”
【用 法】 连动式;作宾语;含贬义
【示 例】 周而复《上海的早晨》第四部:“他想接上去说,又觉得是~,只好惋惜地坐着没动.”
【近义词】 徒劳无功、多此一举
【反义词】 画龙点睛、恰到好处、恰如其分
【灯 谜】 巳
【典 故】
故事发生在古代楚国.有一家人家祭祀祖宗.仪式完毕后,把剩下的一壶酒,赏给手下的办事人员喝.人多酒少,很难分配.这几个人就商量分酒的办法.有个人说:“一壶酒分给几个人喝,太少了.要喝就喝个痛快.给一个人喝才过瘾呢!”大家都这样想,可是谁也不肯放弃这个权利.另一个提议说:“这样吧,让我们来个画蛇比赛.每个人在地上画一条蛇,谁先画完,谁就喝这壶酒.”大伙儿都赞成这个办法.于是每个人折了一根树枝,同时开始画起来.有一个人画得最快,转眼之间,把蛇画好了.他左手抓过酒壶,得意地看看同伴,心想,他们要赶上我还差得远哩.便洋洋自得地说:“我再给蛇添上几只脚,也能比你们先画完.”正当他画第二只脚的时候,另一个人把蛇画完了.他一把夺过酒壶说:“蛇本来是没有脚的,你画的根本就不是蛇.还是我先画完,酒应当归我喝.” 添画蛇脚的人无话可说,只好咽着唾沫,看别人喝酒.
[提示]
画蛇,就要象一条蛇;添上脚,就成了“四不象”.做任何事情都要实事求是,不卖弄聪明,不节外生技.否则,非但不能把事情做好,反而会把事情办糟.
[原文]
楚有祠者①,踢其舍人卮酒②.舍人相谓曰③:“数人饮之不足,一人饮之有余,请画地为蛇,先成者饮酒.”一人蛇先成,引酒且饮之④;乃左手持卮,右手画蛇曰:“吾能为之足.”未成.一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足⑤,子安能为之足⑥?”遂饮其
酒⑦.为蛇足者,终亡其酒⑧.——《战国策》
[注释]
①祠(cí)——春祭.
②舍人——古代王公贵族手下的办事人员.卮(zhī)—— 古代盛酒的器具.
③相谓——互相商量.
④引酒——拿过酒杯.引,取过来.且——将要.
⑤固——本来.
⑥子——对人的尊称.安——怎么.
⑦遂——就.
⑧亡——失去.
示例 将军功绩已成,威声大震,可以止矣.今若前进,倘不如意,正如“~”也.(明·施耐庵《水浒全传》第一百十回)
英文:draw a snake and add feet to it—ruin the effect by adding sth.superfluous 蛇本来没有脚有人却给它加上脚,故事见《战国策·齐策二》.比喻做事多此一举,反而坏事.例:今若前进,倘不如意,正如画蛇添足也.——《三国演义》

4,问世间情为何物直教生死相许下一句是什么?

问世间情为何物直教生死相许下一句是什么?

天南地北双飞客,老翅几回寒暑。 “问世间情为何物,直教生死相许”两句词出自金、元之际著名文学家元好问的《摸鱼儿·雁丘词》一词中的“问世间,情为何物?直教生死相许。” 相关信息: “问世间情是何物,直教生死相许。”在词的开篇,作者开门见山,直接发问:问“世间”情是什么?由此可以看出大雁殉情对作者的强烈震撼,并通过作者将震撼传递给读者,使读者产生强烈的共鸣。此问又把对大雁的感慨,广义地推及世间万物,当然也包括人类。情至极处,“生死相许”,这该是何等的深情! “天南地北双飞客,老翅几回寒暑。”作者设问以后,继续抒发自己的情感。是啊,多少年双栖双飞,历经“天南地北”;多少年相依为命,共度“几回寒暑”,情深深意切切,从来也没有什么力量可以把它们分开。

5,“问世间情为何物直教人生死相许”的下一句是什么?

元好问——问世间情为何物,直教生死相许(全词抄录)\x0d\x0a摸鱼儿-雁邱词\x0d\x0a元好问\x0d\x0a\x0d\x0a问世间情是何物,直教生死相许。\x0d\x0a天南地北双飞客,老翅几回寒暑。\x0d\x0a欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。\x0d\x0a君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去。\x0d\x0a\x0d\x0a横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。\x0d\x0a招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。\x0d\x0a天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。\x0d\x0a千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁邱处。

6,问世间情为何物的意思 问世间情为何物这句话是什么意思

1、问世间情为何物的意思:敢问世间上,情是什么东西?

2、出处:《摸鱼儿·雁丘词》——金·元好问

3、原文:问世间,情为何物?直教生死相许。天南地北双飞客,老翅几回寒暑。欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?

4、译文:敢问世间情是何物?竟能让人付之死生!冬去春来,情便无限,翅已先老。相守越是欢乐,相离就越是凄苦,但世间仍有痴男怨女沉醉其中。告诉我!层云延万里、暮雪覆千山,形单影只,今后该往何处去?

7,“问世间情为何物”的下一句是什么?

“问世间情为何物”的下一句是:直教生死相许。 出处: 元好问的《雁邱词》 全诗: 问世间情是何物,直教生死相许。 天南地北双飞客,老翅几回寒暑。 欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。 君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去。 横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。 招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。 天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。 千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁邱处。 赏析: 全词行文并不复杂,而行文跌宕多变,用事实回答了什么是至,寄生哲理于淡悟之外。